17.比赛新形式（1 / 5）

“你们脑子都有坑！不是两百年纪念吗，老围着100年打转是几个意思。咱们可以从外星人接触算起，到人类迈向宇宙。抵抗侵略是复兴，向宇宙改革开放那也是复兴。”

听到这些答案，领队脸一沉。

“王老师，我认为这几个范围都能算做人类复兴，文艺复兴，意味着人类从中世纪的愚昧时代走出科学；第二次世界大战，意味着人类工业时代的鼎盛；而近一百年的对外战争，则是人类走向太空的复兴。”简琪边看领队边说，自认为已经将所有可能性都包括进去了。

王领队的眉头皱得更紧了。听那么久，没有一个答案是完全正确的。

见领队没有肯定他的答案，简琪也蒙了。这也不对，那也不对，到底是什么？

第二天，历史社团没能在观众席上看到灰色石像，灰色石像也没能嘲笑猴子的狼狈样。因为他们都被王领队叫去开会了。

“刚接到组织者州立历史协会那边的通知，这次我们的历史竞赛会加入新的竞赛形式。”王领队眉头紧锁，“但是却不告知具体形式和具体规则。”

这话说了跟没说一样。一众学生都傻了，愣愣看着王领队。

“嗯哼，大家不用着急。我们不知道，其他城市的学生同样不知道。”王领队见没有学生回应，就接着安抚，“但是主办方为了减轻难度，将历史范围划分具体给了出来。”

参加过三届历史竞赛的历史社团会长简琪终于发言了：“考前才告知加入新的形式，有点不合常理啊。”

“我觉得可能不是范围，而是间隔开的时间点，比如2017年，2025年，2100年。”一个清朗的声音插了进来。

这句话里的内容让王领队的眉头舒展开来：“那你说说这三个年份有什么特殊之处。”

“2017年的引力波，意味人类第一次无意识接触到另一个维度的信息。2025年是人类真正接触到另一个维度的智慧生物。2100年是人类被维度宇宙联盟接纳。我想，这三个过程代表了人类宇宙接触过程，表明人类从地球层面的生命走入太空。”余成彦注视着王领队，侃侃而谈。

“不用考虑这个问题。”

“那么我们的比赛范围是哪段呢？”叶行冲着简琪做了鬼脸，然后提问。

“迎合今年的地球主题：人类复兴。”

“所以就是从公元2000年至2100年？一百年范围？从信息时代向宇宙时代转变。”

“我觉得是从2025到2125年。抵抗外来侵略。”